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La Fenêtre – Centre d’immersion aux arts

Vidéo principale

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Synopsis

Est-il possible de faire en sorte que tous puissent participer activement et/ou passivement aux loisirs et à la culture, peu importe qui sont-ils et peu importe le type de handicap ? C’est le défi que relève l’équipe de la chercheure Hélène Carbonneau (UQTR) et « La Fenêtre – Centre d’immersion aux arts » de Trois-Rivières.

L’article intégral sera disponible le 1er mai 2023

Penser l’accessibilité

Hélène Carbonneau, UQTR

Les recherches d’Hélène Carbonneau portent sur le développement du loisir en milieu institutionnel, tant pour les personnes âgées que pour les personnes vivant avec un handicap. Elle a ainsi su développer un univers de recherche s’inspirant de la psychologie positive pour aider les ainés et les personnes vivant avec un handicap à maintenir et améliorer leur qualité de vie par le biais du loisir et d’activités culturelles valorisantes.

Résumé du projet de recherche

Est-il possible de faire en sorte que tous puissent participer d’une façon significative aux loisirs et à la culture, peu importe qui ils sont et peu importe le type de handicap ? C’est le défi que relève l’équipe du Groupe interdisciplinaire de recherche sur l’expérience inclusive de loisir qu’a fondé la chercheure Hélène Carbonneau (UQTR) avec une vingtaine de chercheurs et de partenaires du milieu de la pratique dont « La Fenêtre – Centre d’immersion aux arts » de Trois-Rivières. Cet organisme dédié à la culture s’active à permettre à des personnes vivant avec des limitations ou enjeux de santé de découvrir leur potentiel créateur. Du théâtre à la peinture en passant par la poésie, plusieurs formes artistiques sont offertes pour permettre aux participants de s’exprimer au travers de l’art. Les ateliers sont animés par des artistes professionnels qui viennent transmettre leur passion. Quand on fréquente La Fenêtre, on est vite conquis par l’atmosphère collégiale qu’on y retrouve. Rapidement, on oublie les handicaps pour apprécier le talent de chacun. Voilà La Fenêtre, un lieu où chacun peut mobiliser sa créativité et son plein potentiel au travers de pratiques artistiques valorisantes.

Vidéos de cette série documentaire

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Logements adaptés pour une clientèle DI-TSA

Vidéo principale

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Synopsis

Offrir des logements adaptés à une clientèle atteinte de déficiences intellectuelles et/ou de troubles du spectre de l’autisme relève parfois du parcours du combattant. L’aventure de l’équipe du projet J’ai mon appart’ de Shawinigan est un exemple en la matière et met en lumière les défis à relever et comment les relever.

J’ai mon appart’ est un organisme à but non lucratif de Shawinigan qui veut permettre à des adultes vivant avec une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l’autisme d’avoir leur propre « Chez soi » tout en recevant un accompagnement répondant à leur besoin d’autodétermination. Créé dans le cadre du programme AccèsLogis (volet III) de la Société d’habitation du Québec, ce projet d’habitation de 12 logements à prix modique leur permettra  de vivre en appartement supervisé, de bénéficier de services adaptés à leurs capacités, et d’être des citoyens à part entière de leur communauté

Le projet d’appartements supervisés J’ai mon appart’ a été réalisé grâce à l’implication des gouvernements fédéral et provincial, de la ville de Shawinigan et de toute une communauté qui s’est mobilisée afin d’accueillir ces nouveaux citoyens.

L’article intégral sera disponible le 1er mai 2023

Penser l’accessibilité

Martin Caouette, UQTR

Ses travaux de recherche portent sur l’autodétermination des adultes en situation de handicap, principalement ceux présentant une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l’autisme, en contexte résidentiel, socioprofessionnel, communautaire et lors de la transition de l’école à la vie adulte. Il s’intéresse également aux pratiques des intervenants qui les accompagnent. Pour favoriser le transfert des connaissances et la proximité avec les milieux cliniques, il collabore avec différents milieux de pratiques. D’ailleurs, il a établi plusieurs partenariats internationaux.

Résumé du projet de recherche

Dans le cadre de mes travaux à la Chaire Autodétermination et Handicap, trois axes de recherche sont privilégiés : l’habitation, les activités socioprofessionnelles et communautaires, le milieu scolaire. Cet article mettra donc en lumière l’autodétermination des personnes en situation de handicap, en particulier celles présentant une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l’autisme, ainsi que les pratiques des intervenants qui les accompagnent.

Vidéos de cette série documentaire